ชื่อเรื่อง     การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการตามแนวคิดการบริหารเชิงกลยุทธ์และชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)  เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านคลองสองปาก

ชื่อผู้วิจัย         นางยาวิระ  หลังปูเต๊ะ

ปีที่วิจัย           2562-2563

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาแนวทางการบริหาร  2) สร้างรูปแบบ 3) ทดลองใช้รูปแบบ และ 4) ประเมินผลการใช้รูปแบบ มีขั้นตอนการวิจัย 4 ขั้นตอน คือ 1) การศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน 2) การออกแบบและหาคุณภาพของรูปแบบ  3) การทดลองใช้รูปแบบการบริหารกับกลุ่มตัวอย่าง และ 4) การศึกษาผลการใช้รูปแบบการบริหาร

ผลการวิจัยพบว่า 1)  สภาพปัจจุบันการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนบ้านคลองสองปาก มีการดำเนินงานตามขอบข่ายการบริหารงานวิชาการ ในระดับมาก เรียงตามลำดับ ดังนี้ ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้  ด้านการพัฒนาและส่งเสริมแหล่งเรียนรู้  ด้านการนิเทศการศึกษา  การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา  การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 2) รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามแนวคิดการบริหารเชิงกลยุทธ์และชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)  มีองค์ประกอบที่สำคัญ ได้แก่ หลักการของรูปแบบ  วัตถุประสงค์ของรูปแบบ ขอบข่ายการบริหารงานวิชาการ  กระบวนการดำเนินงาน  แนวทางในการประเมิน และเงื่อนไขความสำเร็จ โดยกระบวนการดำเนินงานของรูปแบบ SEE-PLC Model ประกอบด้วย การศึกษาและวิเคราะห์  (Study and analyze) กระบวนการทำงานให้มีประสิทธิภาพ (Efficient operation process)กระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) และการประเมินผล (Evaluation)  3)  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในปีการศึกษา 2563  สูงขึ้นกว่าปีการศึกษา 2562  ครูผู้สอนมีระดับการปฏิบัติงานด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในระดับดีมาก และ 4) ความพึงพอใจของครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียนต่อการใช้รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามแนวคิดการบริหารเชิงกลยุทธ์และชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านคลองสองปากในภาพรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด

วันที่ 2 มีนาคม 2565 ณ ห้องประชุมกันเกรา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล นายประหยัด สุขขี ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล มอบหมายให้ นายนภดล ยิ่งยงสกุล ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เป็นประธานการประชุมชี้แจงการอบรมหลักสูตร “อุ่นใจไซเบอร์” ผ่านการประชุมออนไลน์ ซึ่งมีนางหนึ่งฤทัย วิจิตรจรรยา เป็นศึกษานิเทศก์แกนนำ และนางสาวยาวาเรียะ หลงหัน เป็นครูแกนนำ มีผู้เข้าประชุมประกอบด้วย ศึกษานิเทศก์ และครูที่สมัครเข้าร่วมโครงการ จำนวน 32 คน ซึ่งครูที่เข้าร่วมอบรมจะต้องเข้าอบรมให้แล้วเสร็จ ภายในวันที่ 15 มีนาคม 2565 และนำไปขยายผลให้นักเรียนอย่างน้อยจำนวน 25 คน ภายในวันที่ 31 มีนาคม 2565 นี้

#กลุ่มคุณภาพ ทำงานมีมาตรฐาน ประสานความร่วมมือ ใช้สื่อเทคโนโลยี

Continue reading

วันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2565  นายประหยัด สุขขี ผอ.สพป.สตูล  เป็นประธานที่ประชุม คณะกรรมการดำเนินการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) และคณะกรรมการดำเนินการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT)  เพื่อให้การดำเนินการทดสอบฯ RT และ NT เป็นไปด้วยความเรียบร้อย โดยมีกำหนดจัดการประเมินดังนี้

วันที่ 1 มีนาคม 2565  :  ประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT)  ชั้น ป.1   ปีการศึกษา 2564 สำหรับโรงเรียนในโครงการพระราชดำริฯ     ตั้งแต่เวลา 09.00 – 15.00 น.

วันที่ 3 มีนาคม 2565 :  ประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT)  ชั้น ป.1   ปีการศึกษา 2564 สำหรับโรงเรียนที่สมัครใจ     ตั้งแต่เวลา 09.00 – 15.00 น.

วันที่ 15 มีนาคม 2565 : ประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สำหรับโรงเรียนในโครงการพระราชดำริฯ  ตั้งแต่เวลา 08.30 – 12.00 น.

วันที่ 17 มีนาคม 2565 : ประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สำหรับโรงเรียนที่สมัครใจ  ตั้งแต่เวลา 08.30 – 12.00 น.

#กลุ่มคุณภาพ ทำงานมีมาตรฐาน ประสานความร่วมมือ ใช้สื่อเทคโนโลยี Continue reading

16 กุมภาพันธ์ 2565 กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ได้ประชุมคณะกรรมการคัดเลือกโรงเรียนเพื่อรับการสนับสนุนและบริจาคหนังสือจากบริษัทนานมีบุ๊คส์ จำกัด ในรูปแบบออนไลน์ ซึ่งบริษัท นานมีบุ๊คส์ จำกัด ได้ดำเนินโครงการนานมีบุ๊คส์รีดดิ้งคลับปีที่ 21 ประจำปี 2564 ภายใต้สโลแกน “30 ปี นานมีบุ๊คส์ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อสร้าง Active Citizen คนเก่ง คนดี รับผิดชอบต่อสังคม” รวมถึง “ส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนอ่านหนังสืออย่างต่อเนื่องและบอกต่อ (Read & Share) เพื่อสร้างสังคมแห่งการอ่านและการเรียนรู้” บริษัทฯ จึงสนับสนุนและบริจาคหนังสือให้โรงเรียนในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อเป็นแหล่งศึกษาเรียนรู้สำหรับนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานเขตพื้นที่ละ 10 โรงเรียน ๆ ละ 5,000 บาท คิดเป็นมูลค่า  50,000 บาท  

วันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2565 ศูนย์สอบ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสตูล จัดทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-NET ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3  มีผู้มีสิทธิสอบ จำนวน 261 คน มีห้องสอบ จำนวน  20 ห้องสอบ  แบ่งสนามสอบเป็น 8 สนามสอบ ได้แก่

1. สนามสอบ นิคมพัฒนาภาคใต้ 3 (2 ห้องสอบ)
2. สนามสอบ อนุบาลควนโดน (1 ห้องสอบ)
3. สนามสอบ อนุบาลมะนัง (1 ห้องสอบ)
4. สนามสอบ อนุบาลเมืองสตูล (7 ห้องสอบ)
5. สนามสอบ บ้านดาหลำ (5 ห้องสอบ)
6. สนามสอบ บ้านตำมะลังเหนือ (2 ห้องสอบ)
7. สนามสอบ บ้านเกาะสาหร่ายชัยพัฒนา (1 ห้องสอบ)
8. สนามสอบ บ้านตันหยงอุมา (1 ห้องสอบ)

ในการนี้คณะทำงานดำเนินการจัดสอบ ฯ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความอุตสาหะ เต็มความสามารถ ปฏิบัติงานสำเร็จเรียบร้อยด้วยดี

#กลุ่มคุณภาพ ทำงานมีมาตรฐาน ประสานความร่วมมือ ใช้สื่อเทคโนโลยี Continue reading

วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2564  ศูนย์สอบสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จัดทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)  ปีการศึกษา 2564 ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  โดยศูนย์สอบ สปพ.สตูล มีผู้มีสิทธิสอบทั้งหมด 1,647 คน มีจำนวนสนามสอบ 13 สนามสอบ ได้แก่

1. สนามสอบ นิคมพัฒนาภาคใต้ 3
2. สนามสอบ บ้านทุ่งนุ้ย มิตรภาพที่ 49
3. สนามสอบ อนุบาลควนโดน
4. สนามสอบ อนุบาลท่าแพ
5. สนามสอบ อนุบาลทุ่งหว้า
6. สนามสอบ อนุบาลมะนัง
7. สนามสอบ บ้านคลองขุด
8. สนามสอบ อนุบาลสตูล
9. สนามสอบ บ้านปากบารา
10. สนามสอบ อนุบาลละงู
11. สนามสอบ บ้านเกาะสาหร่ายชัยพัฒนา
12. สนามสอบ บ้านตันหยงอุมาชัยพัฒนา
13. สนามสอบ บ้านตำมะลังเหนือ

ทั้งนี้ นายประหยัด สุขขี ผอ.สพป.สตูล  พร้อมด้วย รอง ผอ.สพป.สตูล นำทีมออกเยี่ยมสนามสอบ เพื่อเป็นขวัญและกำลังใจแด่ผู้เข้าสอบและคณะทำงานดำเนินการจัดสอบฯ  ซึ่งต่างปฏิบัติหน้าที่ด้วยความอุตสาหะ เต็มความสามารถ เพื่อให้การปฏิบัติหน้าที่สำเร็จเรียบร้อยด้วยดี  มีการกำกับ ติดตาม และดูแลให้ผู้ที่อยู่บริเวณสนามสอบทุกคนปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) อย่างเคร่งครัด

#กลุ่มคุณภาพ ทำงานมีมาตรฐาน ประสานความร่วมมือ ใช้สื่อเทคโนโลยี

Continue reading

ในวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2565 นางสาวศุจิรัตน์ ไชยบูรณ์ รอง ผอ.สพป.สตูล เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการพิจารณาและจัดลำดับความพร้อมของสถานศึกษาพอเพียง ที่เสนอรายงานประกอบการคัดกรองเพื่อประเมินเป็นศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา ปีการศึกษา 2563 ภาคเรียนที่ 2 และปีการศึกษา 2564 ปีงบประมาณ 2565  ณ ห้องประชุมกัลปพฤกษ์ สพป.สตูล  ทั้งนี้มีสถานศึกษาพอเพียงที่เสนอรายงานประกอบกาพิจารณาคัดกรอง จำนวน 10 โรง  ได้แก่

1. โรงเรียนบ้านเกาะสาหร่ายชัยพัฒนา
2. โรงเรียนบ้านกุบังปะโหลด
3. โรงเรียนผังปาล์ม 3
4. โรงเรียนผังปาล์ม 1
5. โรงเรียนบ้านสายควน
6. โรงเรียนบ้านกลุ่ม 5 ประชารัฐ
7. โรงเรียนบ้านห้วยมะพร้าว
8. โรงเรียนบ้านไร่
9. โรงเรียนบ้านเขาไคร
10. โรงเรียนบ้านท่าแพ

#กลุ่มคุณภาพ ทำงานมีมาตรฐาน ประสานความร่วมมือ ใช้สื่อเทคโนโลยี Continue reading

วันอังคารที่ 8 กุมภาพันธ์ 2565  นายประหยัด สุขขี ผอ.สพป.สตูล  เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการระดับสนามสอบ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2564  เพื่อชี้แจงการดำเนินการจัดสอบ O-NET ให้มีการดำเนินการได้ถูกต้องตามคู่มือการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-NET  ทั้งนี้มีกำหนดสอบดังนี้

• ประถมศึกษาปีที่ 6  สอบวันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2565    และประกาศผลสอบในวันที่ 24 มีนาคม 2565
• มัธยมศึกษาปีที่ 3    สอบวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2565    และประกาศผลสอบในวันที่ 25 มีนาคม 2565

#กลุ่มคุณภาพ ทำงานมีมาตรฐาน ประสานความร่วมมือ ใช้สื่อเทคโนโลยี

Continue reading

ชื่อเรื่อง    การประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของโรงเรียนบ้านดาหลำ โดยใช้ CIPPIEST Model

ชื่อผู้ประเมิน     มิรินทร์  พนมอุปการ

ปีที่ประเมิน    2562

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

การประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของโรงเรียนบ้านดาหลำ มีวัตถุประสงค์ คือ ประเมินบริบทของโครงการ ประเมินปัจจัยนำเข้าของโครงการ  ประเมินกระบวนการดำเนินงานตามโครงการ ประเมินผลผลิตของโครงการ ประเมินผลกระทบของโครงการ ประเมินประสิทธิผลของโครงการ  ประเมินความยั่งยืนของโครงการและเพื่อประเมินการถ่ายทอดส่งต่อของโครงการ โดยใช้ CIPPIEST Model กลุ่มตัวอย่าง  จำนวน 272  คน  ประกอบด้วย  ครูผู้สอน จำนวน 15 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  จำนวน 125 คน  และผู้ปกครองนักเรียน  จำนวน 125 คน  ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการ เป็นแบบสอบถาม จำนวน 12 ฉบับ  การเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน Continue reading

ชื่อเรื่อง     การพัฒนารูปแบบการบริหารโดยใช้ PAKAE Model เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน บุคลากรและสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านป่าแก่บ่อหิน
ผู้วิจัย        อรอุมา ทองนาค
ปีการศึกษา     2562

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน และปัญหาการบริหารจัดการศึกษา
เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน  บุคลา ร และสถานศึกษา โรงเรียนบ้านป่าแก่บ่อหิน  2) เพื่อสร้างรูปแบบการบริหารโดยใ ช้ PAKAE Model    3) เพื่อทดลองใช้รูปแบบการบริหารโดยใช้ PAKAE Model และ 4) เพื่อประเมินผลการใช้รูปแบบการรบริหารโดยใช้ PAKAE Model  เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน  บุคลากรและสถานศึกษาโรงเรียนบ้านป่าแก่บ่อหิน
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) Continue reading

ชื่อเรื่อง  รายงานการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข
ของโรงเรียนบ้านคลองสองปาก ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
ปีการศึกษา 2562

ชื่อผู้ประเมิน  นางยาวิระ หลังปูเต๊ะ ต าแหน่งผู้อ านวยการสถานศึกษา โรงเรียนบ้านคลองสองปากีที่ประเมิน 2562

ปีที่ประเมิน  2562

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

               รายงานการประเมินโครงการ ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว
ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ของโรงเรียนบ้านคลองสองปาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาสตูล ปีการศึกษา 2562 โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPPIEST Model Continue reading

วันที่ ๒๗ ธันวาคม ๒๕๖๔ นายนภดล ยิ่งยงสกุล ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา พร้อมด้วยศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล เข้าร่วมประชุมศึกษานิเทศก์ สังกัด สพฐ.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ครั้งที่ ๑ (ประชุมสัมมนาขับเคลื่อนการนิเทศการศึกษาเพื่อเชื่อมโยงนโยบายสู่การปฏิบัติ) ผ่านระบบ zoom cloud meeting เพื่อรับฟังนโยบายการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้…สู่อนาคตภาพการศึกษา การขับเคลื่อนการนิเทศเพื่อพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ การพัฒนาเว็บไซต์และแพลตฟอร์มการนิเทศการศึกษาในยุค new normal แนวทางการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี การจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) กับภารกิจนิเทศการศึกษา และแผนการพัฒนาการนิเทศการศึกษา ปีงบประมาณ ๒๕๖๕

***************************************************************************

# กลุ่มคุณภาพ ทำงานมีมาตรฐาน ประสานความร่วมมือ ใช้สื่อเทคโนโลยี Continue reading