ประเภทผู้บริหาร
- ด้านการจัดการศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ
- ด้านการนำผล RT หรือ NT หรือ O-NET หรือผลการประเมินคุณภาพอื่น ๆ ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- ด้านการพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
- ด้านการแก้ไขภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) ของผู้เรียน
- ด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง คุณธรรมจริยธรรม
- ด้านการจัดการเรียนการสอนตามพหุปัญญา
- ด้านการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะ และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ ๒๑
- ด้านการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ
ประเภทครูผู้สอน
- ด้านการจัดการศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ
- ด้านการนำผล RT หรือ NT หรือ O-NET หรือผลการประเมินคุณภาพอื่น ๆ ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- ด้านการพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
- ด้านการแก้ไขภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) ของผู้เรียน
- ด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง คุณธรรมจริยธรรม
- ด้านการจัดการเรียนการสอนตามพหุปัญญา
- ด้านการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะ และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ ๒๑
- ด้านการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ
