ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ปรากฏการณ์ลม ฟ้า อากาศ บนพื้นฐานวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้ศึกษา รสซีมา วาโร๊ะ
หน่วยงาน โรงเรียนบ้านบุโบย
ปีที่ทำการศึกษา 2557
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตัดสินระหว่างหลังเรียนกับก่อนเรียน ที่เรียนจากการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน โดยประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านบุโบย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ปรากฏการณ์ลม ฟ้า อากาศ บนพื้นฐานวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) จำนวน 6 เรื่อง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบสมมติฐานใช้ t-test (Dependent Sample)
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ปรากฏการณ์ลม ฟ้า อากาศ บนพื้นฐานวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่พัฒนาขึ้นมีค่าประสิทธิเท่ากับ 83.88/83.18 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น หลังจากที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง
ปรากฏการณ์ลม ฟ้า อากาศ บนพื้นฐานวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05
3. ความพึงพอใจของนักเรียนพบว่านักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น หลังจากที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง
ปรากฏการณ์ลม ฟ้า อากาศ บนพื้นฐานวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) อยู่ในระดับพ
อใจมาก คิดเป็นค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4,21
